(摘自「放手力量大」一書).....「你們是放牛班……」這些話對任何孩子的殺傷力都很大。尤其是天天像錄音機不斷的重播。.....導師用盡各種方法讓我們就範。....「.......她的月考平均分數還是全班倒數第二。」導師在軟硬兼施無效後，對全班學生說，寂琦是「害群之馬」，不允許學生和才是新同學的寂琦做朋友。這種隔離法對任何孩子的殺傷力都很強烈，尤其是認同同儕的國中年紀孩子更加嚴重，............
事實上，在決定出國前，寂琦非常努力的適應台灣環境。無論老師說什麼，她都聽了，還漸漸的內化成她的價值觀。也許，被孤立的感覺相當痛苦吧！寂琦為此所付出的代價是，價值觀混淆。......我相信孩子的成長需要耐心等待，寬容，不要揠苗助長，不要打罵，要相信，每個孩子的潛能都是無限的，孩子的成長需要愛與鼓勵，需要父母的全力支持。........
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